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氮?dú)馐窃谖覀兩a(chǎn)生活中有諸多用處的惰性氣體,因?yàn)橛辛艘旱捱@樣的存儲(chǔ)介質(zhì),讓液氮被*多行業(yè)所使用,雖然液氮還可以用作食品行業(yè),但是,不慎使用液氮,也會(huì)有危險(xiǎn)。小編通過(guò)下面一個(gè)美國(guó)特拉華州的Varelo精煉廠(chǎng)發(fā)生的2名工人進(jìn)入受限空間死亡的案例,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下氮?dú)獾奈:Σ豢尚∮U。航空運(yùn)輸液氮罐
CSB對(duì)此事端進(jìn)行了詳細(xì)的剖析并發(fā)布了安全布告。事端發(fā)作在一個(gè)日處理180000車(chē)原油的設(shè)備上,承包商人員對(duì)一根管道進(jìn)行裝置作業(yè)。作業(yè)人員所在方位下方的罐剛剛通過(guò)氮?dú)獯祾撸?進(jìn)口的金屬柱也纏繞了制止入內(nèi)的戒備帶,并貼上了“風(fēng)險(xiǎn)"未經(jīng)答應(yīng)制止入內(nèi)的警告牌。可是沒(méi)有說(shuō)明氮?dú)怙L(fēng)險(xiǎn)的存在。檢修作業(yè)票也沒(méi)有對(duì)氮?dú)獾拇嬖谶M(jìn)行安全交底,操作工在進(jìn)行罐口整理時(shí)發(fā)現(xiàn)間隔罐底5英尺的方位有一卷膠帶,在裝置管道作業(yè)前,必須將膠帶取出。他們當(dāng)時(shí)可以選擇讓專(zhuān)業(yè)的受限空間作業(yè)小組前來(lái)整理膠帶,可是這個(gè)進(jìn)程需要花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí),而且留給他們換彎管的時(shí)刻已經(jīng)不多了,為了避免耽誤時(shí)刻,一名操作工在脫離口很近的當(dāng)?shù)兀髨D用一根鐵絲將膠帶勾起來(lái),可是沒(méi)有成功。
一名操作工坐在開(kāi)機(jī)處邊緣,2腿伸入罐中,可是他仍然沒(méi)能取出膠帶。這時(shí)候有2種事端可能,這名操作工在旁邊人員的監(jiān)護(hù)下,企圖快速進(jìn)入罐中,拾取膠帶再出去。或許是因?yàn)槲牍迌?nèi)的高濃度氮?dú)舛蝗粫炟适フJ(rèn)識(shí)而跌入罐內(nèi)。在外面監(jiān)護(hù)的人員見(jiàn)狀后當(dāng)即架起梯子進(jìn)入罐內(nèi)想?yún)f(xié)助這名暈倒的工人。然而這是雪上加霜的悲慘劇,由于沒(méi)有空氣呼吸器,他也倒下了。現(xiàn)場(chǎng)其他人員當(dāng)即按下了緊迫報(bào)警按鈕,而且用對(duì)講機(jī)通報(bào)情況。救援人員抵達(dá)后發(fā)現(xiàn)暈倒的工人手上的手持式測(cè)試儀顯現(xiàn)氧含量缺乏1%。專(zhuān)業(yè)救援人員穿上空氣呼吸器,架起鉸鏈進(jìn)入罐內(nèi)進(jìn)行救助,可是這時(shí)候已通曩昔10分鐘了,*終2名工人搶救無(wú)效而。
事端的發(fā)作是因?yàn)閱T工相信,他可以敏捷進(jìn)入罐內(nèi)取出膠帶而敏捷脫離。美國(guó)安全專(zhuān)家指出,這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。屏住呼吸,快速進(jìn)出是十分不靠譜的工作,因?yàn)槠翚獾臅r(shí)刻缺乏以完成這件工作。在受限空間進(jìn)口因?yàn)槲敫邼舛鹊獨(dú)猓矔?huì)導(dǎo)致氧氣缺乏而暈厥。要特別指出的是,在同事遇險(xiǎn)后,其他人會(huì)十分急于援救,乃至什么PPE設(shè)備也不穿,直接進(jìn)入而罹難。這不是作業(yè)人員對(duì)事端的判斷問(wèn)題,而是培訓(xùn)的問(wèn)題。假如作業(yè)人員通過(guò)適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和演習(xí),就不會(huì)發(fā)作這樣的工作。
這個(gè)案例說(shuō)明在離受限空間開(kāi)口近的方位,當(dāng)?shù)脱蹩諝馕敕沃泻螅绊懭说呐袛嗔蛥f(xié)調(diào)性,人*終會(huì)跌倒、昏迷,或許找不到出口而。從事端通過(guò)看出,貿(mào)然進(jìn)入受限空間和其他工人在無(wú)防護(hù)辦法的情況下進(jìn)入罐內(nèi),都反映出對(duì)氮?dú)獾奈:π哉J(rèn)識(shí)缺乏。不然,這一悲慘的事端*可以避免。
在這里,小編特別提醒大家,對(duì)氮?dú)怙L(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行辨識(shí),有高濃度氮?dú)獾膱?chǎng)所,必須進(jìn)行明確的標(biāo)識(shí)和警示。對(duì)全體員工和臨時(shí)工要加強(qiáng)進(jìn)入受限空間知識(shí)的教育和演習(xí),考核合格后方可上崗,提高自身防范意識(shí),避免危險(xiǎn)的發(fā)生。航空運(yùn)輸液氮罐